35DIR 深度收录报告
地大附中网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
地大附中（全称中国地质大学附属中学）创建于1959年，由原北京地质学院创办，现为北京市海淀区属全日制公办完全中学，位于学院路29号。学校占地40余亩，建筑面积25000平方米，现有师生约1100人。作为中国青少年科普示范学校、全国EPD课题实验学校、国家级中小学心理健康教育基地等，学校配备多媒体教室、微机室等现代化设施，注重科技与人文教育融合。根据公开资料，学校主要面向初中和高中阶段教育，但具体招生政策、课程设置及最新成绩等细节暂无法从当前页面确认。
网站定位地大附中是一所由北京市海淀区人民政府承办和管理的区属全日制公办完全中学，创建于1959年，具有六十余年办学历史，现为海淀区基础教育体系中的一所完全中学。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校设有初中和高中完整学段，属于完全中学建制。
- 拥有多媒体教室、微机室、语音室、数字化办公系统等现代化教学设施。
- 被授予中国青少年科普示范学校、全国EPD课题实验学校、国家级中小学心理健康教育基地等称号。
- 为海淀区初中课程改革基地校、海淀区实施高中新课程样本校、海淀区科技示范校。
- 校园占地40余亩，建筑面积25000平方米，环境清雅，学风浓郁。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 海淀区及周边地区初中、高中适龄学生及其家长。
- 关注公办完全中学教育质量和科技特色教育的家庭。
- 对地质、科技、心理健康教育等特色课程感兴趣的学生。
- 需要了解海淀区基础教育资源的教育研究者和从业者。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 家长查询学校基本信息，评估是否适合子女就读。
- 学生了解学校办学历史、设施条件和特色项目。
- 教育研究者参考学校作为海淀区课程改革样本校的实践案例。
- 潜在访客获取学校地理位置和校园规模等基础信息。
主要优势公开资料中的积极信号
- 办学历史悠久，创建于1959年，具有稳定的公办教育背景。
- 获得多项国家级和区级教育称号，如中国青少年科普示范学校、全国EPD课题实验学校等。
- 校园设施较为完备，包括多媒体教室、微机室等现代化设备。
- 位于海淀区学院路，周边高校和科研资源丰富，有利于科技教育。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 当前公开资料未提供学校具体招生政策、录取分数或升学率数据。
- 未披露教师队伍详细构成、教学成果或学生成绩等关键信息。
- 网站页面未展示课程设置、课外活动或特色项目的具体内容。
- 学校官网信息更新频率未知，部分内容可能滞后。
- 无法确认学校在同类学校中的具体排名或比较优势。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 办学性质
- 选择公办完全中学时，可关注学校是否由区教委直接管理、经费来源和招生政策透明度。
- 特色教育
- 若重视科技或心理健康教育，可比较学校是否具有相关示范称号或基地资质。
- 地理位置
- 考虑学校周边环境和通勤便利性，海淀区学院路区域高校资源丰富，可能有利于学术氛围。
- 设施条件
- 可考察学校建筑面积、教学设备配置是否满足现代教育需求。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站域名hddzfz.bjedu.cn属于北京教育网（bjedu.cn）子域，由北京市数字教育中心（北京电化教育馆）主办，备案号为京ICP备05039435号-1。
- 学校简介中提及的创建年份和主办单位信息来自网站公开页面，但未提供独立第三方佐证。
- 网站公开页面证据为空，所有信息均基于现有简介文本，未进行人工核验。
- 访问者应通过学校官方渠道或海淀区教委进一步核实招生和办学详情。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
地大附中是什么性质的学校？
根据公开资料，地大附中是一所由北京市海淀区人民政府承办和管理的区属全日制公办完全中学，包含初中和高中阶段。
地大附中位于哪里？
学校位于北京市海淀区学院路29号。
地大附中有哪些特色称号？
网站简介显示，学校为中国青少年科普示范学校、全国EPD课题实验学校、国家级中小学心理健康教育基地、海淀区初中课程改革基地校、海淀区实施高中新课程样本校、海淀区科技示范校。
地大附中的校园规模如何？
据公开资料，学校占地40余亩，建筑面积25000平方米，拥有1100余名师生员工。
如何获取地大附中的招生信息？
当前公开资料未提供具体招生政策，建议通过学校官网或海淀区教委官方渠道查询最新招生简章。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
地大附中作为海淀区一所历史悠久的公办完全中学，在科技教育和心理健康教育方面具有多项示范资质，校园设施较为完善，适合关注公办教育质量和科技特色的家庭。然而，当前公开资料缺乏招生数据、教学成果和课程细节，无法全面评估其教育水平。建议家长和学生在选择前通过学校官方渠道或海淀区教委核实最新信息，并结合实地考察和开放日体验做出判断。