35DIR 深度收录报告
郑州二十九中网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
郑州二十九中是一所始建于1956年的公办高中，1978年起成为纯高中，位于郑州经济技术开发区南侧。学校占地100亩，绿化率65%，现有25个教学班、1300余名学生和100名教师，其中高级教师14人。教学设施包括标准化操场、理化生实验室、多媒体教室等。网站主要提供学校概况、教学设施、师资队伍等基础信息，但公开页面证据有限，动态内容与联系方式待核验。
网站定位郑州市第二十九中学官方网站，主要展示学校历史、办学条件、师资与设施概况。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校历史沿革介绍（1956年建校，1978年改为纯高中）
- 校园环境与设施展示（绿化面积、操场、实验室、功能教室）
- 师资队伍数据（教师总数、高级教师、骨干教师数量）
- 在校生与班级规模信息（25个教学班，1300余名学生）
- 备案信息（豫ICP备17030391号-1）
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 有意报考该校的初中毕业生及家长
- 关注郑州高中教育资源的本地居民
- 教育研究者或政策分析人员
- 需要了解学校基本信息的校友或社会公众
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询学校历史沿革与办学性质
- 了解校园面积、绿化率及硬件设施配置
- 获取师资力量与班级规模数据
- 核实学校备案信息与官方域名
- 作为择校参考信息之一
主要优势公开资料中的积极信号
- 学校历史较长，自1956年建校，有明确发展脉络
- 校园绿化率高（65%），环境描述为花园式
- 教学设施较为齐全，包括标准化操场和多种功能教室
- 网站已备案，域名可追溯（豫ICP备17030391号-1）
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 公开页面证据为空，无法确认网站实际内容与更新频率
- 未提供联系方式、招生政策、教学成果等关键信息
- 师资数据（如高级教师比例）缺乏对比基准，无法评估水平
- 学校具体位置描述较模糊，需进一步核实
- 未提供任何第三方评价或官方认证信息
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 历史沿革
- 选择时可对比学校建校时间与办学阶段变化，郑州二十九中1956年建校，1978年改为纯高中
- 校园规模
- 可比较占地面积、班级数、学生数等硬指标，该校占地100亩，25个班，1300余名学生
- 师资配置
- 关注高级教师、骨干教师数量及占比，该校高级教师14人，但需结合总教师数评估
- 设施条件
- 考察操场、实验室、多媒体教室等是否满足教学需求，该校设施描述较齐全
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为豫ICP备17030391号-1，主办单位为郑州市第二十九中学
- 域名创建日期与备案核验日期未公开，无法确认网站运营时长
- 当前资料仅基于摘要，未获取网站实际页面内容
- 建议通过教育部门官网或电话核实最新招生信息
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
郑州二十九中是什么性质的学校？
根据公开资料，该校始建于1956年，原为完全中学，1978年取消初中部，现为纯高中。
学校有多少学生和教师？
现有25个教学班，1300多名在校学生，100名在岗教师，其中高级教师14人。
学校占地面积和绿化情况如何？
学校占地100亩，建筑面积48000平方米，绿化面积达65%。
学校有哪些教学设施？
拥有400米环形跑道标准化操场、理化生仪器室和实验室、图书室、阅览室、电子备课室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室等。
如何核实学校官方信息？
可通过网站备案号豫ICP备17030391号-1在工信部备案系统查询，或联系当地教育主管部门。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
郑州二十九中作为一所历史较长的公办高中，在校园环境、设施配置和师资规模方面有明确数据支撑，适合作为择校参考。但当前公开资料仅基于摘要，缺乏实际页面证据，且未涉及招生政策、教学质量等关键信息，建议访问者通过官方渠道进一步核实。整体而言，该校在区域教育中具有一定基础，但需谨慎评估其最新动态。