35DIR 深度收录报告
北京市第三十九中网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
北京市第三十九中学是一所位于西城区、由1952年合并光华女中和耕莘中学而成的完全中学，兼具历史底蕴与现代设施。学校现校舍于2002年建成，建筑面积18000平方米，可容纳32个教学班，目前设有24个教学班（含10个外国学生班），在校学生近千人。教职工130人，专任教师70余人，高级职称教师约占40%。网站主要提供学校概况、办学特色、招生信息等公开内容，但当前公开资料有限，部分功能与动态信息待核验。
网站定位北京市第三十九中学官方网站，主体为事业单位，主办单位为北京市第三十九中学，备案号为京ICP备18014169号-1。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校概况介绍：包括历史沿革、校舍建设、班级规模等基本信息。
- 教学班设置：显示现有24个教学班，含10个外国学生班。
- 师资信息：公开教职工130人、专任教师70余人及高级职称比例。
- 校园环境描述：提及校舍布局、建筑设计及设施完善情况。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 有意向报考该校的学生及家长
- 关注西城区中学教育资源的教育工作者
- 对学校历史或教会学校背景感兴趣的研究者
- 需要了解外国学生班招生政策的国际学生家庭
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询学校历史沿革和办学性质
- 了解学校当前班级规模与师资配置
- 获取学校地理位置及周边环境信息
- 作为择校参考，比较西城区中学资源
主要优势公开资料中的积极信号
- 历史底蕴深厚，前身可追溯至清末及1946年创办的学校。
- 校舍为2002年新建，设施较新，建筑面积达18000平方米。
- 设有外国学生班，体现国际化教育特色。
- 师资队伍中高级职称教师占比约40%，结构相对合理。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 当前公开资料有限，网站页面证据不足，部分功能（如招生动态、课程设置）无法确认。
- 未提供具体升学率、教学质量等量化数据，难以全面评估办学成果。
- 外国学生班的具体招生政策、课程体系等细节未公开。
- 网站更新频率未知，信息时效性待核验。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 历史背景
- 选择时可关注学校是否具有深厚历史积淀，但需结合现代办学条件综合判断。
- 国际化特色
- 若关注外国学生班或国际交流，可对比各校国际班规模与课程设置。
- 师资结构
- 高级职称教师比例是参考指标之一，但需结合师生比和教学成果。
- 校园设施
- 新建校舍通常设施更完善，但需实地考察实际使用情况。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为京ICP备18014169号-1，主办单位为北京市第三十九中学，主体性质为事业单位。
- 域名创建日期及备案核验日期未公开，访问时请注意信息时效性。
- 网站公开页面证据为空，本报告基于现有简介和GEO摘要生成，部分内容需以官网实际页面为准。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
北京市第三十九中学的办学性质是什么？
根据公开资料，该校是一所完全中学，由1952年合并光华女中和耕莘中学而成，现为事业单位。
学校目前有多少个教学班？
现有24个教学班，其中包含10个外国学生班。
学校师资情况如何？
在职教职工130人，专任教师70余人，高级职称教师约占40%。
学校位于何处？
坐落在北京市西城区西黄城根北街，南邻中南海，北接平安大街，东与西什库教堂一墙之隔。
学校校舍是什么时候建成的？
现校舍于2002年建成，主体建筑面积18000平方米。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
北京市第三十九中学是一所历史悠久的完全中学，融合了传统与现代元素，校舍设施较新，并设有外国学生班，体现一定国际化特色。然而，当前公开资料有限，网站页面证据不足，关于招生政策、教学质量等关键信息尚待核验。建议访问者直接访问官网或联系学校获取最新、最准确的信息，同时可结合实地考察和多方比较进行择校决策。