小店一中网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
小店一中是山西省太原市小店区的一所普通高中示范学校，创建于1975年，占地约66000平方米，现有教学班20个、在校学生1200余名、专任教师160名。该页面为第三方教育网站收录的学校信息页，域名tyxdyz.30edu.com，非学校官方网站。当前公开资料显示该域名已被域名交易平台HugeDomains.com挂售，页面内容为域名出售信息，无法确认学校官方线上信息。主要价值在于提供学校基本概况，但存在信息时效性和来源可靠性风险。
网站定位根据公开资料，小店一中是位于山西省太原市小店区昌盛西街101号的普通高中示范学校，但当前页面为第三方教育网站收录的学校信息页，非学校官方网站，且域名已被挂售，无法确认其官方线上主体。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校基本信息展示：包括创办时间、地理位置、占地面积、教学班数量、在校学生数、专任教师数等。
- 地理位置描述：东邻太原市高新技术开发区，西临汾河，南农北商。
- 学校性质标注：太原市普通高中示范学校。
- 页面为第三方教育网站收录，非学校官网，当前域名被挂售。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 关注小店一中招生信息的初中毕业生及家长
- 需要了解太原市普通高中概况的教育研究者
- 对太原市小店区教育资源感兴趣的公众
- 潜在的教育合作方或投资方
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询小店一中的基本办学信息，如创办时间、规模、师资等。
- 了解小店一中的地理位置和周边环境。
- 作为太原市普通高中示范学校的参考案例。
- 核实第三方教育网站收录信息的准确性。
主要优势公开资料中的积极信号
- 学校创建于1975年，历史较长，有一定办学积淀。
- 占地约66000平方米，规模较大，为普通高中示范学校。
- 公开资料显示有20个教学班、1200余名学生、160名专任教师，师生比例合理。
- 地理位置描述明确，位于太原市小店区，交通便利。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 当前页面为域名出售信息，非学校官方内容，信息真实性待核验。
- 域名tyxdyz.30edu.com已被挂售，无法确认学校是否仍使用该域名。
- 缺乏学校官方网站、备案信息等权威来源，无法验证数据时效性。
- 未提供学校联系方式、招生政策、课程设置等具体信息。
- 无法确认学校当前运营状态和教学质量。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息权威性
- 选择学校信息时，应优先参考学校官方网站或教育局备案信息，第三方收录页面可能存在滞后或错误。
- 信息完整性
- 官方渠道通常提供招生简章、师资介绍、校园动态等完整信息，而第三方页面可能仅提供基础概况。
- 域名可靠性
- 学校官方域名通常以.edu.cn或学校名称拼音为后缀，若域名被挂售或非官方，需警惕信息真实性。
- 数据时效性
- 第三方收录信息可能多年未更新，建议对比教育局最新公布数据或直接联系学校。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 该页面域名tyxdyz.30edu.com属于30edu.com子域名，但当前30edu.com被HugeDomains.com挂售，显示为域名交易页面。
- 页面内容为域名出售信息，非学校官方发布，访问时需注意来源。
- 学校信息来源于第三方教育网站收录，未提供备案号、主办单位等官方档案。
- 建议通过太原市教育局或小店区教育局官方渠道核实学校信息。
- 当前公开资料无法确认学校官方网站或官方线上服务。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
小店一中的官方网站是什么？
根据当前公开资料，无法确认小店一中的官方网站。原域名tyxdyz.30edu.com已被域名交易平台挂售，非学校官方页面。建议通过太原市教育局或小店区教育局查询。
小店一中的录取分数线是多少？
当前公开资料未提供小店一中的录取分数线。录取分数线每年由当地教育局公布，建议关注太原市教育局官方通知或学校官方渠道。
小店一中的办学规模如何？
根据第三方教育网站收录信息，小店一中占地约66000平方米，现有教学班20个，在校学生1200余名，专任教师160名。但该信息未获官方核验，可能不准确。
小店一中是公立学校还是私立学校？
公开资料显示小店一中为太原市普通高中示范学校，但未明确标注公办或民办性质。建议向当地教育部门核实。
如何联系小店一中？
当前公开资料未提供小店一中的联系电话或地址以外的联系方式。建议通过太原市小店区教育局或当地114查询。
小店一中作为太原市普通高中示范学校，其基本办学信息在第三方教育网站有收录，但当前访问的域名已被挂售，页面内容为域名交易信息，无法作为学校官方信息源。该报告基于有限公开资料，仅能确认学校存在及部分历史数据，但无法验证其时效性和准确性。建议用户通过太原市教育局或小店区教育局等官方渠道获取权威信息，避免依赖非官方页面。对于学校招生、录取分数线等具体问题，需以官方发布为准。