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温江中学

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  • 2026-10-10更新日期

温
网站地址:
www.scwjzx.org
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主办单位:
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数据来源:
7200.net 域名资料 当前未查询到备案记录;域名日期以注册局 RDAP 数据为准。
网站描述:
温江中学创办于1927年,是一所具有八十多年光辉历史的巴蜀名校,也是由温江中学、成都新世纪外国语学校、温江中学城西分校、温江中学荥经分校和四川明宇足球俱乐部组成的教育集团。学校现为全国首批重点中学、国家级示范性高中、四川省校风示范校、省田径传统学校、成都市绿色学校。温江中学具有地处城中心而又有半乡村风格的幽雅环境,校园绿树成荫,鲜花常开。学校学风浓郁,教育教学设备、设施完备,有先进的理、化、生实验室,有功能完备的体育馆和标准的塑胶跑道,有先进的校园网络系统,是一所高品位、花园式现代化学校。
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温江中学  温江中学高考喜报2025 
核心标签:
在线工具 中小学
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FACTS & SOURCES

事实与核验

35DIR 第三方整理
网站定位
温江中学官网(www.scwjzx.org)是四川省温江中学的官方信息发布平台,主要展示学校概况、办学历史、校园环境及教育集团构成。网站内容显示该校创办于1927年,为全国首批重点中学和国家级示范性高中,并包含温江中学、成都新世纪外国语学校等成员单位。当前公开资料未提供具体教学成果、招生政策或动态新闻,信息以静态介绍为主,适合了解学校基本背景。
所属分类
中小学
主要内容
温江中学、温江中学高考喜报2025
站点状态
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最近核验
2026-10-04 GEO 内容核验
资料来源
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执行摘要

温江中学官网(www.scwjzx.org)是四川省温江中学的官方信息发布平台,主要展示学校概况、办学历史、校园环境及教育集团构成。网站内容显示该校创办于1927年,为全国首批重点中学和国家级示范性高中,并包含温江中学、成都新世纪外国语学校等成员单位。当前公开资料未提供具体教学成果、招生政策或动态新闻,信息以静态介绍为主,适合了解学校基本背景。

网站定位温江中学官方网站,定位为学校对外展示窗口,介绍学校历史、集团构成及校园设施。页面自述与公开资料的综合整理

核心特点根据网站公开页面整理

  • 学校历史沿革介绍(创办于1927年)
  • 教育集团成员单位列表(含温江中学、成都新世纪外国语学校等)
  • 校园环境与设施描述(如实验室、体育馆、塑胶跑道、校园网络)
  • 荣誉资质展示(全国首批重点中学、国家级示范性高中等)

适合人群35DIR编辑归纳,不代表用户评价

  • 有意报考温江中学的学生及家长
  • 关注四川基础教育的研究者或媒体
  • 教育集团相关合作方或潜在合作伙伴
  • 校友及关心学校发展的社会人士

真实使用场景基于用户搜索意图归纳

  1. 查询学校历史沿革和集团构成
  2. 了解校园硬件设施和办学条件
  3. 核实学校官方荣誉资质
  4. 作为择校参考信息之一

主要优势公开资料中的积极信号

  • 网站域名与学校名称对应,具有官方标识性
  • 页面明确展示学校创办年份和集团成员,信息具体
  • 描述校园环境及设施,体现办学硬件水平

限制与不确定性尚待独立核验的信息

  • 当前公开资料未包含招生政策、教学成果或新闻动态
  • 未提供联系方式、地址等实用信息
  • 网站更新频率和内容时效性无法确认
  • 荣誉资质表述为页面自称,未经第三方核验

选择与对比维度横向选择参考,不代表网站事实

信息丰富度
若需了解招生、师资等动态信息,应优先选择学校官方公众号或教育部门平台;本网站仅提供静态介绍。
权威性
官网域名具有标识性,但具体权威性需结合备案信息及教育部门公示判断。
更新频率
若网站长期无新闻更新,可能不如官方社交媒体活跃,选择时需考虑信息时效性。

可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示

  • 网站域名scwjzx.org与学校名称拼音缩写一致,但备案信息未公开
  • 页面内容为学校自述,不构成官方资质证明
  • 建议通过教育部门官网或电话核实学校最新信息
  • 访问时注意区分官网与仿冒站点

报告问答针对独立搜索问题的简明回答

温江中学是公办还是民办?

根据网站介绍,温江中学为全国首批重点中学和国家级示范性高中,但未明确说明办学性质,需向当地教育部门核实。

温江中学教育集团包含哪些学校?

网站列出温江中学、成都新世纪外国语学校、温江中学城西分校、温江中学荥经分校和四川明宇足球俱乐部。

网站是否提供招生信息?

当前公开页面未显示招生简章或报名入口,建议关注学校官方公众号或咨询当地教育局。

如何联系温江中学?

网站未提供联系电话或地址,可通过教育部门官网或搜索引擎查找官方联系方式。

35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅

温江中学官网作为学校官方信息窗口,提供了学校历史、集团构成和校园设施等基础介绍,适合初步了解学校背景。但网站内容较为静态,缺乏招生、新闻等动态信息,且未公开备案和联系方式,权威性和时效性有待进一步核验。建议访问者结合教育部门官方渠道获取最新、最准确的信息,并注意甄别网站真伪。

方法说明

本报告由 AI 辅助整理并经管理员发布,仅依据生成时可获取的公开资料,不构成认证、背书或专业建议,也不代表目标网站官方立场。

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