35DIR 深度收录报告
广州市技师学院网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
广州市技师学院（广州市高级技工学校）官网是该校发布新闻、招生、教学科研及校园活动信息的官方平台。网站始建于1952年，现拥有科教城、黄石、南沙三个校区，设有智能制造、交通装备、人工智能等产业系，并公开了招生简章、就业数据及校企合作动态。主要价值在于为考生、家长及社会提供权威的学校介绍、招生就业信息和教学成果展示。主要限制是部分栏目内容更新频率不一，且部分功能需登录或验证码访问。
网站定位广州市技师学院（广州市高级技工学校）官方网站，由广州市高级技工学校主办，备案号为粤ICP备16011841号-1，属于公办技工院校的官方信息发布平台。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校新闻：发布要闻动态、媒体市技、通知公告等最新资讯。
- 学校概况：提供学院简介、组织机构、历史回眸、学院领导及信息公开等基础信息。
- 院系设置：展示智能制造、交通装备、人工智能、数字服务、智慧农业等产业系及人文素养学院。
- 教学科研：包含教学在线、师资队伍、科研动态、专业建设等栏目。
- 招生就业：发布招生简章、就业信息、实习岗位及专场招聘会动态。
- 校园文化：展示文化标识、美育之窗、校园风光及光影市技等图片内容。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 有意报考广州市技师学院的初中、高中毕业生及家长。
- 关注技工教育政策、教学改革和技能竞赛的教育工作者。
- 寻求校企合作、实习招聘或技能培训的企业及机构。
- 对广州市技师学院历史、校园文化感兴趣的社会公众。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询2026年招生简章、专业设置及报名条件。
- 浏览校园新闻、要闻动态，了解学校近期活动和政策落实。
- 查看就业信息、实习岗位及专场招聘会企业名单。
- 了解教学科研成果、师资队伍及技能竞赛获奖情况。
- 获取学校各校区地址、联系电话及职能部门联系方式。
主要优势公开资料中的积极信号
- 网站公开了学校成立于1952年、占地484.66余亩、3个校区、10大专业群、就业率99%以上等关键数据。
- 设有多个产业系和人文素养学院，专业覆盖智能制造、交通装备、人工智能等方向。
- 招生就业栏目提供具体招聘会信息，如148家单位入场、实习生月薪超万元等实例。
- 网站备案信息明确，主办单位为广州市高级技工学校，具有官方属性。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 部分新闻日期显示为2026年，可能为未来时间或系统错误，需核实。
- 网站部分功能（如搜索、登录）需验证码或账号，可能影响访问。
- 未提供详细的师资数量、在校生规模等数据，需进一步核实。
- 公开页面未显示备案核验日期和域名创建日期，信息完整性待确认。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息权威性
- 选择学校官网作为信息源，优先查看备案主体和主办单位，确保为官方发布。
- 专业覆盖
- 对比不同技工院校的专业群设置，选择符合自身职业规划的方向。
- 就业支持
- 关注学校发布的招聘会规模、实习岗位数量及合作企业类型，评估就业资源。
- 校园设施
- 参考校区数量、占地面积和实践基地数量，判断硬件条件。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为粤ICP备16011841号-1，主办单位为广州市高级技工学校。
- 网站底部显示粤公网安备 44011102000143号，具备公安备案。
- 页面版权信息为Copyright © GZGJ.NET. All Rights Reserved. 广州市技师学院版权所有。
- 公开内容包含学校地址、联系电话等联系信息，可作访问参考。
- 部分数据（如就业率、占地面积）来自网站自述，未经第三方核验。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
广州市技师学院是公办还是民办？
根据网站公开信息，该校由广州市高级技工学校主办，属于公办技工院校。
学校有哪些校区？
网站显示有科教城校区（增城区）、黄石校区（白云区）和南沙校区（南沙区）。
如何查询招生信息？
可在网站“招生就业”栏目查看招生简章、专业设置及报名联系方式。
学校就业情况如何？
网站自述就业率高达99%以上，并发布多场招聘会信息，但具体数据需以官方最新公布为准。
网站是否需要登录才能访问全部内容？
部分功能如搜索、登录需验证码或账号，但主要新闻和招生信息可公开浏览。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
广州市技师学院官网作为公办技工院校的官方窗口，提供了较为全面的学校介绍、招生就业和教学动态信息，适合考生、家长及合作单位参考。网站公开了校区、专业群、就业率等关键数据，但部分信息存在时间标注异常或需进一步核实。建议访问者结合官方咨询电话或实地探校获取最新准确信息。整体而言，该网站是了解广州市技师学院的重要渠道，但需注意信息时效性和完整性。