35DIR 深度收录报告
北京大学教学网网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
北京大学教学网（course.pku.edu.cn）是北京大学基于Blackboard系统构建的综合性网络教学平台，集网络教学、数字资源管理、课堂互动与校园社区功能于一体，作为全校教学课程的统一入口，服务于课程发布、作业提交、在线学习及师生交流等场景。该平台面向校园卡用户，提供登录入口，但公开信息有限，具体功能细节和运营状态需进一步核验。
网站定位北京大学教学网是北京大学的官方教学平台，由教师教学发展中心提供支持，采用Blackboard系统，定位为全校教学课程的总站。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 网络教学：支持在线课程内容发布与学习
- 数字资源管理：整合教学资料与数字资源
- 课堂互动：提供师生交流与互动功能
- 校园社区：集成校园社区功能
- 统一入口：作为北京大学所有教学课程的总站
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 北京大学在校学生
- 北京大学教师及教学管理人员
- 北京大学校园卡用户
- 需要访问北大教学资源的访客
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 学生登录平台查看课程内容、提交作业
- 教师发布课程资料、管理教学资源
- 师生通过平台进行在线交流与讨论
- 访问者浏览教学网首页了解平台入口
主要优势公开资料中的积极信号
- 基于成熟的Blackboard系统，功能较为全面
- 作为北京大学官方教学平台，具有权威性
- 集网络教学、资源管理、互动与社区于一体
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 公开页面信息有限，具体功能细节未完全展示
- 平台仅面向校园卡用户，外部访问受限
- 未提供明确的更新频率或运营状态说明
- 主办单位信息存在矛盾（备案显示清华大学，但页面标注北京大学）
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 平台定位
- 选择教学平台时，应关注其是否支持课程管理、资源整合和互动功能，以及是否与学校现有系统兼容
- 技术基础
- 基于成熟商业系统（如Blackboard）的平台通常功能稳定，但需考虑定制化程度和扩展性
- 访问权限
- 校园内部平台通常限制外部访问，选择时需明确目标用户群体和访问控制需求
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为京ICP备15006448号-16，主体性质为事业单位
- 页面版权标注为© 2012北京大学，但备案主办单位显示为清华大学，需注意信息不一致
- 网站提供教师教学发展中心服务支持及投诉建议入口
- 公开页面仅显示登录界面，未提供更多内容，访问深度有限
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
北京大学教学网是什么？
北京大学教学网是北京大学基于Blackboard系统构建的综合性网络教学平台，用于课程发布、作业提交、在线学习及师生交流。
如何登录北京大学教学网？
访问course.pku.edu.cn，使用校园卡用户名和密码登录，页面提供验证码验证。
北京大学教学网支持哪些功能？
根据公开信息，平台支持网络教学、数字资源管理、课堂互动和校园社区功能，具体细节需登录后查看。
北京大学教学网是否对外开放？
平台主要面向校园卡用户，外部访客可能无法访问全部功能，仅能查看登录页面。
北京大学教学网的备案信息是什么？
备案号为京ICP备15006448号-16，主体性质为事业单位，但备案主办单位显示为清华大学，与页面标注的北京大学不一致。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
北京大学教学网作为北京大学的官方教学平台，依托Blackboard系统提供综合教学服务，具有明确的校园定位和权威性。然而，公开信息有限，且存在备案主体与页面标注不一致的情况，需谨慎对待。建议用户通过官方渠道进一步核实平台功能、访问权限和运营状态，以获取准确信息。