35DIR 深度收录报告
上海市奉贤区曙光中学网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
上海市奉贤区曙光中学（又称华东理工大学附属奉贤曙光中学）是一所公办中学，网站域名为www.sgzx.shfxjy.cn，备案号为沪ICP备19004895号-1，主办单位为上海市奉贤区教育学院。网站提供学校概况、信息公开、课程教学、教育科研、教师发展、升学招生等栏目，并发布校园快讯、公告、校报等内容。根据公开页面，学校创办于1927年8月，被描述为环境优美、功能齐全、设施一流。主要限制是网站信息以学校自述为主，部分数据（如录取分数线）未在页面中直接呈现，需通过其他渠道核实。
网站定位上海市奉贤区曙光中学官方网站，属于中小学教育类网站，由上海市奉贤区教育学院主办，页面自述为华东理工大学附属奉贤曙光中学。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校概况：包含学校简介、领导简况、办学业绩、机构设置等栏目。
- 信息公开：提供学校章程、课程方案、人员招聘、教育收费、督导专栏等公开内容。
- 课程教学：展示课程管理、教学管理、体卫艺科、校园足球、晒课表等信息。
- 教育科研：包含科研管理、课题研究、科研论文等栏目。
- 教师发展：展示队伍建设、园丁风采等教师相关信息。
- 升学招生：提供招生信息、升学信息等板块。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 学生及家长：了解学校概况、招生升学信息、课程安排等。
- 教育工作者：获取教学管理、科研动态、教师发展等资源。
- 教育研究者：研究中学教育实践、学校管理案例。
- 社区公众：关注学校活动、校园文化及对外交流。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询学校招生信息、升学政策及收费标准。
- 浏览校园快讯、活动报道，了解学校动态。
- 查看课程表、教学管理及体卫艺科活动安排。
- 获取教育科研课题、论文等研究资料。
- 了解教师招聘、队伍建设及园丁风采。
主要优势公开资料中的积极信号
- 网站栏目结构清晰，涵盖学校管理、教学、科研、招生等主要方面。
- 公开了教育收费公示表、校服采购公告等透明化信息。
- 页面显示学校有历史传承（如李主一烈士后人寻根）和多项荣誉。
- 提供校报、文海掬香等文化内容，体现校园文化建设。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 网站信息主要依赖学校自述，缺乏第三方独立验证。
- 部分栏目内容可能更新不及时，如备案核验日期和域名创建日期未显示。
- 未提供录取分数线等具体数据，需通过其他渠道查询。
- 网站页面未显示明确的联系方式以外的互动功能，可能影响用户沟通。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息透明度
- 选择学校网站时，可关注是否公开教育收费、招生政策、课程表等具体信息，本网站提供了此类内容。
- 内容更新频率
- 可查看校园快讯、公告的发布日期，判断网站活跃度，本网站近期有2026年10月的新闻。
- 用户互动性
- 若需咨询或反馈，可比较网站是否提供在线留言、邮箱等互动渠道，本网站未明显展示。
- 权威性
- 可核验备案主体和主办单位性质，本网站由事业单位主办，具有一定权威性。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为沪ICP备19004895号-1，主办单位为上海市奉贤区教育学院，属于事业单位。
- 网站页面底部显示沪公网安备 31012002004303号，可追溯公安备案信息。
- 网站地址为上海市奉贤区奉城镇川博路100号，电话021-57524322。
- 公开资料来源于第三方收录页面（7200.net），并非学校官方发布，需注意信息时效性。
- 建议通过学校官方渠道或教育主管部门核实关键信息。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
上海市奉贤区曙光中学的地址和联系方式是什么？
根据网站页面，地址为上海市奉贤区奉城镇川博路100号，邮编201411，电话021-57524322。
如何查询学校的招生信息？
网站设有“升学招生”栏目，可查看招生信息和升学信息，但具体录取分数线未在页面中直接显示。
学校是否公开教育收费信息？
网站“信息公开”栏目下有教育收费公示表，例如2025学年度第二学期教育收费公示表已发布。
网站是否提供课程表？
网站“课程教学”栏目中有“晒课表”子栏目，可查看班级课表。
学校的历史背景是什么？
根据网站简介，学校于1927年8月创办，现为华东理工大学附属奉贤曙光中学。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
上海市奉贤区曙光中学网站作为学校官方信息发布平台，提供了较为全面的学校概况、教学管理、科研动态和招生信息，栏目设置清晰，内容更新及时，适合学生、家长及教育工作者访问。网站由事业单位主办，备案信息可查，具有一定可信度。但需注意，部分关键数据（如录取分数线）未直接公开，且信息主要依赖学校自述，建议结合教育主管部门或第三方权威渠道进行交叉验证。总体而言，该网站是了解学校基本情况的有效窗口，但用户应保持信息核实的意识。