35DIR 深度收录报告
安徽职业技术学院网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
该网站当前页面显示为“安徽职业技术大学”，属于国内高校类综合门户，集中呈现学校概况、教学建设、招生就业、科研活动、校园服务与公开信息，适合用于初步了解校情、查找办事入口和跟踪校内动态。资料同时保留“安徽职业技术学院”名称，且备案号、主办单位等记录与页面页脚存在不一致，涉及招生、身份或权利义务的信息仍需通过可追溯渠道复核。
网站定位网站页面显示的主体为安徽职业技术大学，定位为高校综合信息门户。资料中的网站名称仍为“安徽职业技术学院”，名称沿革及主体关系根据当前公开资料暂无法完全确认。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 提供学校概况、学校简介、发展沿革、现任领导、校园地图和乘车指南等基础信息栏目
- 设置机构设置、教学建设、专业建设、课程建设、师资建设等教学管理栏目
- 提供招生网、就业网、校园文化、产教融合和教育发展基金会等相关入口
- 发布学校新闻、教学科研通知、招聘公告、学生资助和校园活动信息
- 提供智慧校园、WebVPN、学生邮箱、教师邮箱、校园日历、招标采购和信息公开等服务入口
- 展示学校章程、专题网站、校内联系方式及微信公众号、微博、抖音等链接
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 准备报考该校的学生及家长
- 在校学生、教师和校内工作人员
- 关注职业教育、专业建设或科研活动的教育研究者
- 有校企合作、招聘或交流需求的企业和机构
- 需要查询学校公开信息的社会公众
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 浏览学校简介、发展沿革、机构设置和校园地图，形成初步校情了解
- 查找招生网、就业网及招生咨询电话，进行报考或就业信息核对
- 查看教学科研通知、招聘公告、资助认定和普通话测试等校内事项
- 通过学生邮箱、教师邮箱、WebVPN或智慧校园入口寻找相关服务
- 阅读学校新闻、质量报告、产教融合案例和科研活动信息
- 使用校长信箱、监督举报渠道或公开联系电话进行事务咨询
主要优势公开资料中的积极信号
- 页面栏目覆盖学校介绍、教学、招生就业、科研和校园服务等多个信息层面，便于按主题查找
- 页脚列出办公、招生、学生资助、就业与投稿等联系电话及邮箱，提供了进一步咨询线索
- 公开页面展示了带日期的新闻、通知和活动信息，便于用户进行时间判断
- 页面同时列出章程、信息公开、专题网站及多个线上服务入口，具有较明确的公共信息导航作用
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 页面当前显示“安徽职业技术大学”，资料名称为“安徽职业技术学院”，两者关系及正式变更依据尚未由当前资料充分说明
- 所提供的备案记录为“京ICP备15006448号-16”、主办单位为“清华大学”，而页面页脚显示“皖ICP备05004988号-1”，信息存在明显不一致
- 备案核验日期和域名创建日期未提供，根据当前公开资料暂无法确认相关登记状态
- 页面内容不能单独证明招生政策、学历层次、专业计划、资质或具体服务权限的有效性，重要事项需查阅对应正式文件
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 主体与域名识别
- 优先选择能够在域名、页面页脚、备案记录和正式文件之间形成一致对应关系的平台；若名称或备案信息不一致，应先完成身份核对。
- 招生信息使用
- 比较时应关注是否提供招生章程、专业计划、录取规则、咨询渠道及明确发布时间，并以当年度正式文件为准。
- 校园办事便利性
- 可比较栏目导航是否覆盖邮箱、VPN、日历、校长信箱、资助和就业等实际入口，以及联系方式是否清晰可查。
- 信息时效与可追溯性
- 应查看通知发布日期、发布部门、原文附件和后续更新说明，避免仅依据首页摘要作出决定。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 访问地址为https://www.uta.edu.cn/，页面页脚显示安徽职业技术大学及皖ICP备05004988号-1，但该信息与所给备案记录不一致
- 所给资料中的主办单位为清华大学，页面公开内容未提供足以独立支持该主办关系的说明，不能据此视为官方关系证明
- 页面列出办公地址、电话、邮箱等联系方式，涉及报名、缴费、材料提交或个人信息时，应通过域名和正式通知交叉确认
- 资料未提供备案核验日期和域名创建日期，相关可信档案仍属于待核验信息
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
招生咨询可以先联系哪些电话？
页面列出的招生办电话包括0551-64391320、0551-64689666和0551-64265657，具体招生事项仍应以当年度招生网及正式通知为准。
学校办公电话和传真是什么？
页面页脚列出的校办电话为0551-64689000，校办传真为0551-64689999。
页面公开的学校地址是什么？
页面页脚显示地址为合肥市新站区文忠路2600号，邮编为230011。
页面显示的备案号能否直接证明主办单位？
不能。当前资料中的备案号和主办单位与页面页脚信息不一致，备案主体应通过可查询的正式备案记录和学校公开文件进一步确认。
如何确认招生通知是否适用于当前报考批次？
应核对通知发布日期、适用年份、发布部门、附件中的招生范围，并通过页面列出的招生联系方式确认，不宜仅依据搜索摘要或旧公告判断。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
该网站适合作为了解学校公开信息、查找招生就业入口和获取校园动态的初步渠道，页面导航和联系方式相对完整。其主要风险在于学校名称、备案号及主办单位记录存在不一致，当前资料也不足以独立确认主体关系和各项资质。涉及报考、录取、缴费、个人信息或正式证明时，应以当年度正式文件及可核验渠道为准。