35DIR 深度收录报告
榆林学院网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
榆林学院网站是面向学生、教职工、考生、校友及社会公众的高校综合信息门户。根据当前页面资料，网站集中展示学校概况、机构与院系、师资科研、人才培养、招生就业、信息公开、校园新闻及校内服务入口，可用于了解学校动态、查询招生与公开事务信息。需要注意的是，页面同时出现“榆林学院”和“榆林大学”两种名称，备案及主体信息也存在不一致，正式使用时应以最新页面和可追溯记录为准。
网站定位陕西省榆林市一所高校的网站页面，页面同时使用“榆林学院”和“榆林大学”名称，具体主体关系根据当前公开资料暂无法完全确认页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 提供学校简介、校史沿革、现任领导、机构设置、院系导航等学校概况栏目
- 设置本科教育、研究生教育、继续教育、招生信息网、就业信息网等人才培养与招生入口
- 展示科学研究、学术动态、教学科研通知及相关项目申报信息
- 提供信息公开栏目，覆盖基本信息、招生考试、财务资产、人事师资、教学质量等主题
- 发布学校新闻、信息公告、专题网站、媒体关注及图文视频内容
- 提供统一认证、OA、智课平台、校内邮箱、校友服务、迎新离校服务等快速入口
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 计划报考该校本科或研究生项目的考生及家长
- 在校学生、教职工和需要使用校内服务的人员
- 关注学校科研、学术活动和人才招聘的教师与研究人员
- 校友、媒体及需要了解学校公开信息的社会公众
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查看本科、研究生及成人教育招生入口和相关公告
- 了解学校院系设置、专业培养、科研机构与学术活动信息
- 查询招生考试、教学质量、财务资产和人事师资等公开栏目
- 获取人才招聘、采购公告、会议活动及其他学校通知
- 通过统一认证、OA、智课平台或校内邮箱等入口办理相关校内事务
主要优势公开资料中的积极信号
- 栏目覆盖学校治理、教学、科研、招生、就业和信息公开等高校常见信息需求
- 页面展示招生信息网、就业信息网、研究生招生等相对明确的业务入口
- 公开页面列出学校电话、地址、邮编及多个校内服务链接，便于进一步查找
- 新闻、公告、学术动态和媒体关注等内容按主题呈现，具有一定的信息检索价值
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 页面名称同时出现“榆林学院”和“榆林大学”，学校更名或页面更新状态根据当前公开资料暂无法确认
- 提供的备案信息为京ICP备15006448号-16，页面页脚又显示陕ICP备16019242号及陕公网安备61080202000329，记录之间存在差异，需进一步核验
- 资料显示的主办单位为清华大学，但页面内容和页脚信息未能支持该关系，不能据此认定官方隶属或主办关系
- 招生政策、联系方式、院系信息和新闻日期可能随时间变化，具体事项应以对应栏目最新公告为准
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息覆盖范围
- 可优先比较学校概况、院系专业、招生就业、科研和信息公开栏目是否齐全，以及栏目是否能直接进入具体业务页面
- 招生查询便利性
- 重点比较是否提供本科、研究生、继续教育、招生章程、考试安排和录取相关入口，并关注公告更新时间
- 校内服务整合
- 可比较统一认证、OA、课程平台、邮箱、迎新离校和校友服务等入口是否集中、链接是否有效
- 主体与备案可追溯性
- 应核对域名、页脚备案号、公安备案、公开联系方式和主体名称是否相互一致
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站域名为www.yulinu.edu.cn，页面页脚公开显示陕ICP备16019242号和陕公网安备61080202000329
- 页面页脚列出地址为陕西省榆林市崇文路51号、邮编719000及招生和学校联系电话，可作为进一步核对线索
- 提供资料中的备案号、页面页脚备案信息及主体字段不完全一致，建议访问相关备案查询渠道和最新公告进行交叉确认
- 报告仅依据所提供的页面文本和目录字段，不对网站主体、名称变更、资质或官方关系作额外确认
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
榆林学院网站提供哪些招生入口？
页面列出本科教育、研究生教育、继续教育、研究生招生、招生信息网和成人教育招生等入口，具体招生要求需查看对应最新公告。
如何联系网站所示的招生部门？
页面公开招生电话0912-3896517、0912-3891832和0912-3891932；联系前应以招生栏目最新公布的号码为准。
网站能否查询学校公开信息？
可以。页面设置了信息公开栏目，列出基本信息、招生考试、财务资产、人事师资、教学质量、学生管理和学位学科等主题。
在校学生可以通过网站使用哪些服务？
页面提供统一认证、OA、智课平台、校内邮箱、迎新离校服务等快速入口，实际访问权限可能因身份和系统状态而不同。
页面为什么同时显示榆林学院和榆林大学？
所提供页面文本确实同时出现两种名称。该名称关系及是否涉及更名，根据当前公开资料暂无法确认，应以最新学校公告和备案记录为准。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
从公开页面结构看，该网站适合作为了解学校概况、招生就业、科研动态、信息公开和校内服务入口的综合访问起点，尤其适合考生、在校人员及关注学校事务的公众使用。但名称、备案号和主体字段存在不一致，部分信息具有时效性，不能仅凭目录资料确认主办关系或资质。涉及报考、录取、联系方式和正式办事时，应进入具体公告页面并结合可追溯备案记录核对。