35DIR 深度收录报告
山西同文职业技术学院网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
山西同文职业技术学院官网是该校发布招生信息、新闻动态、通知公告及院系设置等内容的官方平台。网站公开信息显示，学院为经山西省政府批准、教育部备案的民办高职院校，位于山西省介休市，设有医学技术系、医学护理系、工程技术系、经济管理系、铁道运输系等教学机构，并公布有校内实训场所和校外实训基地。网站主要价值在于提供招生录取、考试报名、校园新闻等权威信息，但部分数据（如在校生规模、实训基地数量）在不同页面存在差异，需以官方最新发布为准。
网站定位山西同文职业技术学院官方网站，属于民办高职院校的官方信息发布平台。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学院概况：包括学院简介、院系设置、学院领导、理念校训、远景规划等栏目。
- 新闻动态：发布学院新闻、活动周专栏、师生风采、党群工作等内容。
- 通知公告：公布招生公告、录取公告、考试报名、招聘信息等。
- 教学机构：列出医学技术系、医学护理系、工程技术系、经济管理系、铁道运输系、继续教育中心等。
- 党政机构与行政机构：展示党委办公室、教务处、学生处、招生办等职能部门。
- 信息公开与联系我们：提供联系方式、邮箱及调查问卷入口。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 有意报考山西同文职业技术学院的高中毕业生及家长。
- 关注学院招生政策、录取动态的考生。
- 学院在校师生及校友。
- 对职业教育感兴趣的研究者或合作单位。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询学院招生章程、单独招生考试安排及录取公告。
- 了解学院院系设置、专业方向及教学机构信息。
- 获取学院新闻动态、师生风采及党群工作活动。
- 下载新生保留入学资格表格等表格文件。
- 查看学院招聘公告及普通话水平测试报名通知。
主要优势公开资料中的积极信号
- 网站提供招生、录取、考试等官方通知，信息具有权威性。
- 栏目设置清晰，涵盖学院概况、教学机构、新闻动态等核心内容。
- 公开了联系电话、邮箱等联系方式，便于用户咨询。
- 网站显示有ICP备案（晋ICP备18014265号-1）和公安备案（晋公网安备14078102000055号），具备合法备案记录。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 网站部分数据（如在校生人数、实训基地数量）在不同页面存在差异，需以官方最新发布为准。
- 网站新闻动态中部分日期显示为2026年，可能存在时间标注异常，需注意信息时效性。
- 未提供网站域名创建日期及备案核验日期，无法确认网站运营历史。
- 网站未明确说明内容更新频率，部分栏目可能更新不及时。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息权威性
- 选择官方网站作为信息源，其招生、录取等公告具有官方效力，优于第三方汇总平台。
- 内容更新频率
- 可对比学院官网新闻动态的更新日期与招生季时间，判断信息是否及时。
- 数据一致性
- 注意官网不同页面（如简介与公开页面）的数据差异，选择最新或官方确认的数据。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为晋ICP备18014265号-1，主办单位为山西同文职业技术学院，主体性质为社会组织。
- 网站底部显示晋公网安备14078102000055号，表明已进行公安备案。
- 网站公开页面显示学院为2004年经山西省人民政府批准、教育部备案的民办高职院校。
- 网站提供联系电话（0354-5584128等）和邮箱（sxtwyb@126.com），可进行官方咨询。
- 建议用户以学院官方最新发布的信息为准，注意核对不同页面的数据差异。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
山西同文职业技术学院是公办还是民办？
根据网站公开信息，学院是经山西省政府批准、教育部备案的民办高职院校。
学院位于哪里？
学院位于山西省介休市，东临平遥古城，西接汾河之畔，南眺绵山风景区，北临108国道。
学院开设哪些专业？
网站显示设有医学技术系、医学护理系、工程技术系、经济管理系、铁道运输系等，具体专业包括护理、助产、医学影像技术、煤矿开采技术、应用化工技术等。
如何查询招生录取信息？
可在官网“通知公告”栏目查看招生公告、录取公告及单独招生章程等。
学院有校内实训基地吗？
网站公开页面提到建有校内实习实训中心和实训场所，但具体数量在不同页面有差异，需以官方最新数据为准。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
山西同文职业技术学院官网作为民办高职院校的官方信息平台，为考生、在校生及社会公众提供了招生录取、新闻动态、院系设置等核心信息，具备合法备案和官方联系方式，是获取学院权威资讯的重要渠道。然而，网站部分数据存在不一致，且新闻日期显示异常，提示用户需谨慎核对信息时效性。建议用户结合官方最新公告和电话咨询，以获取准确信息。总体而言，该网站对报考该校或了解其办学情况具有实用价值，但需注意信息核验。