烟台工程职业技术学院网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校，位于山东烟台，占地724亩，建筑面积24万平方米。学院设有机械工程、机电工程、数控技术、汽车工程、管理工程五个系，开设40余个专业，培养机械制造、电子信息、交通运输、高分子化工、财经等领域的高端技能型人才。现有在校生11000余人，教职工726人，专任教师317人。网站提供学院概况、教学科研、招生就业、信息公开、新闻动态等栏目，并设有教师和学生入口。主要限制是部分信息（如备案核验日期、域名创建日期）暂无法确认。
网站定位烟台工程职业技术学院官方网站，由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校，同时挂烟台市技师学院牌子。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学院概况：包括学院简介、现任领导、历史沿革、学院精神、职责权限、学院荣誉等栏目。
- 信息公开：提供政府采购、组织机构、教学科研、人才招聘等公开信息。
- 招生就业：设有招生信息网和就业信息网，提供招生报名、录取查询、就业服务等功能。
- 新闻动态：发布学院新闻、媒体报道、通知公告等，如“双高”建设周例会、产教融合活动等。
- 专题报道：涵盖党代会、党建、人才培养、职业教育活动周等专题。
- 服务指南：提供学校校历、办公电话、公交查询、电子地图、院长信箱等实用链接。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 有意报考烟台工程职业技术学院的高中毕业生及家长。
- 在校学生及教职工，用于获取教务、通知、校历等信息。
- 校企合作企业及用人单位，关注产教融合、招聘信息。
- 教育研究者及媒体，了解高职院校发展动态。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询学院招生简章、专业设置及录取信息。
- 浏览学院新闻和媒体报道，了解最新动态。
- 访问信息公开栏目，获取政府采购、人事招聘等公告。
- 通过学生入口进行教务查询、录取查询或报名。
- 联系学院各部门，获取办公电话和地址。
主要优势公开资料中的积极信号
- 网站信息结构清晰，栏目设置全面，涵盖学院概况、教学、招生、新闻等。
- 公开了学院基本数据，如占地面积、建筑面积、在校生人数、教职工数等。
- 设有多个专题报道，展示学院在党建、人才培养、产教融合等方面的活动。
- 提供教师和学生专属入口，便于分类访问。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 根据当前公开资料，备案核验日期和域名创建日期暂无法确认。
- 网站部分栏目（如“现任领导”“历史沿革”）内容未在可见文本中详细展示，需进一步访问。
- 学院简介中提到的“双高”建设等具体成果缺乏详细数据支撑。
- 网站未明确说明更新频率，部分新闻日期显示为2026年，但无法核实时效性。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 办学主体
- 选择时需确认学校是否由地方政府或行业主办，可查看官网“学院简介”或备案信息。
- 专业设置
- 对比不同高职院校的专业群，如机械、电子、财经等，根据个人兴趣和就业前景选择。
- 校园设施
- 可参考官网公布的占地面积、建筑面积、实训基地数量等数据，但需注意数据更新年份。
- 校企合作
- 关注学院合作企业数量和实习基地，可通过官网“校企合作”栏目或新闻了解。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为京ICP备15006448号-16，但主体性质显示为事业单位，主办单位为清华大学，与学院名称不符，需注意核实。
- 网站底部显示鲁公网安备 37069302000207号和鲁ICP备18035110号，可作为备案参考。
- 网站地址为烟台经济技术开发区珠江路92号，提供办公电话和招生咨询电话。
- 公开页面显示“今天是2026年10月14日”，但当前实际日期未知，访问时需注意信息时效。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
烟台工程职业技术学院是公办还是民办？
根据官网简介，该学院由烟台市人民政府主办，属于全日制普通高等专科院校，性质为公办。
学院有哪些专业？
学院设有机械工程、机电工程、数控技术、汽车工程、管理工程五个系，开设40余个专业，涵盖机械制造、电子信息、交通运输、高分子化工、财经等领域。
如何联系学院招生办？
官网提供招生咨询电话：0535-6386611、6385511、6937292、6381766，地址为烟台经济技术开发区珠江路92号。
学院是否提供继续教育？
官网通知公告中有成人高等教育和高等学历继续教育招生简章，表明学院提供继续教育。
学院有哪些校企合作项目？
官网新闻提到与韩华海洋工程等企业开展产教融合活动，并设有校企合作单位评价通知，但具体项目需查看新闻或联系学院。
烟台工程职业技术学院官网作为学院官方信息发布平台，提供了较为全面的学院概况、新闻动态、招生就业和信息公开内容，有助于访问者了解学院基本情况和最新活动。网站结构清晰，栏目设置合理，但部分关键信息（如备案主体、数据时效）存在不一致或待核验之处，建议访问者结合官方其他渠道（如电话咨询）确认重要信息。总体而言，该网站适合作为了解学院和获取招生信息的入口，但需注意信息更新和准确性。