您好,欢迎来到35dir官方网站!
数据统计:1749 个主题分类,82870 个优秀站点,12419 篇站长资讯

太原科大晋城校区

  • 77人气指数
  • 百度PC
  • 百度移动
  • 搜狗
  • 360权重
  • 神马
  • Bing
  • 头条权重
  • 1入站次数
  • 1出站次数
  • 2025-07-31收录日期
  • 2026-10-04更新日期

太
网站地址:
www.tyustjc.edu.cn
访问 报错
服务器IP:
暂无公开数据
备案状态:
已查询到备案记录
ICP备案:
京ICP备15006448号-16
主体性质:
事业单位
主办单位:
清华大学
域名年龄:
暂无可靠数据
备案记录日期:
数据来源:
工信部备案系统(官方复核) 7200.net 域名资料 备案字段由备案查询接口返回;备案号、主体和状态请以工信部备案系统最新查询结果为准。域名日期以注册局 RDAP 数据为准。
网站描述:
太原科大晋城校区是经山西省人民政府批准,由太原科技大学与晋城市人民政府合作共建,山西省教育厅监督管理的一所环境优美、设施完备、特色鲜明、校风严格的现代化学院,秉承学校“负重奋进,笃行求实”的科大精神和“立德树人,求实创新”的核心办学理念,力争到2020年,完成学科专业布局,形成一支素质较高、能基本满足教育教学需求的师资队伍,教学条件与生活设施省内一流,在校生规模达到万人以上,彰显较为鲜明的办学特色,成为大学与地方政府合作办学的省内示范高校校区,成为晋城市和山西省人才培养的新高地、科技创新的新基地、文化建设的新园地。太原科大晋城校区作为山西省重点建设工程,占地面积1002.9亩,规划建筑面积55.9万平米,包括10栋教学楼、9栋实验楼、5栋学生公寓、1栋学生食堂、景观河道、综合田径场、北大门及室外总图工程。校区配置了与学校图书馆资源共享的图书业务分管系统和电子资源系统;校园网有线加无线的覆盖,实现了用餐、购物、洗浴、图书借阅等功能的一卡通等功能;配置了校园广播系统、校园监控系统、采暖、供电、供水系统;校区医务室、警务室、邮政点、超市、自助银行等师生生活服务场所,初步具备了高等学校的基本功能。
TAG标签:
太原科大晋城校区  太原科大晋城校区官网 
核心标签:
资源检索 官方网站 在线工具 合规使用 其他
相关查询:
综合信息查询 | 友情链接查询 | 百度收录 | 360收录 | 搜狗收录
FACTS & SOURCES

事实与核验

35DIR 第三方整理
网站定位
太原科大晋城校区是太原科技大学与晋城市政府合作共建的高等教育校区,定位为现代化学院,旨在成为省内示范高校校区。校区占地1002.9亩,规划建筑面积55.9万平米,配备教学楼、实验楼、学生公寓、图书馆共享系统、一卡通及生活服务设施。当前公开资料显示其目标为2020年形成学科布局、在校生达万人,但实际建设进度、师资规模及运营状态缺乏公开证据,需进一步核验。
所属分类
其他
主要内容
太原科大晋城校区、太原科大晋城校区官网
站点状态
已审核收录
备案信息
京ICP备15006448号-16 7200 域名查询
备案主体
清华大学 公开资料
最近核验
2020-10-16 备案资料核验
资料来源
7200 域名查询 第三方整理

公开来源

以上内容由35DIR根据公开资料、站点提交信息和分类数据整理;无法独立核验的内容不代表网站官方声明。
  • 温馨提示:尊敬的[www.tyustjc.edu.cn]站点管理员,将本页链接加入您的网站友情链接,下次可以快速来到这里更新您的站点信息哦!每天更新您的[太原科大晋城校区是经山西省人民政府批准,由太原科技大学与晋城市人民政府合作共建,山西省教育厅监督管理的一所环境优美、设施完备、特色鲜明、校风严格的现代化学院,秉承学校“负重奋进,笃行求实”的科大精神和“立德树人,求实创新”的核心办学理念,力争到2020年,完成学科专业布局,形成一支素质较高、能基本满足教育教学需求的师资队伍,教学条件与生活设施省内一流,在校生规模达到万人以上,彰显较为鲜明的办学特色,成为大学与地方政府合作办学的省内示范高校校区,成为晋城市和山西省人才培养的新高地、科技创新的新基地、文化建设的新园地。太原科大晋城校区作为山西省重点建设工程,占地面积1002.9亩,规划建筑面积55.9万平米,包括10栋教学楼、9栋实验楼、5栋学生公寓、1栋学生食堂、景观河道、综合田径场、北大门及室外总图工程。校区配置了与学校图书馆资源共享的图书业务分管系统和电子资源系统;校园网有线加无线的覆盖,实现了用餐、购物、洗浴、图书借阅等功能的一卡通等功能;配置了校园广播系统、校园监控系统、采暖、供电、供水系统;校区医务室、警务室、邮政点、超市、自助银行等师生生活服务场所,初步具备了高等学校的基本功能。]站点信息,可以排到首页最前端的位置,让更多人看到您站点的信息哦。
35DIR 深度收录报告

太原科大晋城校区网站深度报告

公开资料审阅 · 独立收录分析

已发布
执行摘要

太原科大晋城校区是太原科技大学与晋城市政府合作共建的高等教育校区,定位为现代化学院,旨在成为省内示范高校校区。校区占地1002.9亩,规划建筑面积55.9万平米,配备教学楼、实验楼、学生公寓、图书馆共享系统、一卡通及生活服务设施。当前公开资料显示其目标为2020年形成学科布局、在校生达万人,但实际建设进度、师资规模及运营状态缺乏公开证据,需进一步核验。

网站定位太原科技大学与晋城市政府合作共建的大学校区,由山西省教育厅监督管理,属于事业单位性质。页面自述与公开资料的综合整理

核心特点根据网站公开页面整理

  • 校区规划包括10栋教学楼、9栋实验楼、5栋学生公寓、1栋学生食堂、景观河道、综合田径场等基础设施。
  • 配置与学校图书馆资源共享的图书业务分管系统和电子资源系统。
  • 校园网有线加无线覆盖,实现用餐、购物、洗浴、图书借阅等功能的一卡通。
  • 设有校园广播系统、监控系统、采暖、供电、供水系统。
  • 提供医务室、警务室、邮政点、超市、自助银行等生活服务场所。

适合人群35DIR编辑归纳,不代表用户评价

  • 有意报考太原科技大学晋城校区的学生及家长
  • 关注山西省高等教育布局的研究人员
  • 与晋城市合作办学相关的教育管理者
  • 潜在合作企业或科研机构

真实使用场景基于用户搜索意图归纳

  1. 学生可查询校区基础设施、生活服务及学习资源信息。
  2. 家长可了解校区办学定位和合作背景。
  3. 教育研究者可分析大学与地方政府合作办学模式。
  4. 潜在合作方可通过公开信息评估校区发展潜力。

主要优势公开资料中的积极信号

  • 作为山西省重点建设工程,有政府合作背景。
  • 校区规划规模较大,基础设施配置较全面。
  • 依托太原科技大学资源,共享图书馆和电子资源。
  • 明确办学理念和建设目标,体现发展愿景。

限制与不确定性尚待独立核验的信息

  • 当前公开资料未提供实际在校生人数、师资队伍规模等运营数据。
  • 2020年建设目标是否达成缺乏公开证据。
  • 网站公开页面证据为空,信息更新情况不明。
  • 未提供课程设置、专业列表等学术信息。
  • 备案主体为清华大学,与太原科技大学关系待核验。

选择与对比维度横向选择参考,不代表网站事实

办学主体
选择时需确认校区是否由目标大学直接管理,或为合作共建性质。
设施规模
可对比校区占地面积、建筑面积及教学设施配置,以匹配自身需求。
信息透明度
优先选择官网信息更新及时、公开数据完整的校区。

可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示

  • 备案号京ICP备15006448号-16,主体为清华大学,但校区属于太原科技大学,需注意主体差异。
  • 域名创建日期未公开,无法判断网站历史。
  • 备案核验日期未提供,信息时效性待确认。
  • 网站公开页面证据为空,建议直接访问官网获取最新信息。
  • 本报告基于有限外部资料,部分信息可能不完整。

报告问答针对独立搜索问题的简明回答

太原科大晋城校区是独立学院吗?

根据公开资料,它是太原科技大学与晋城市政府合作共建的校区,并非独立学院,但具体办学模式需向校方确认。

校区目前有多少在校生?

当前公开资料未提供实际在校生人数,仅提及2020年目标为万人规模,实际数据待核验。

校区开设哪些专业?

公开资料未列出具体专业,建议访问官网或联系招生部门获取。

校区与太原科技大学本部有何关系?

校区由太原科技大学与晋城市政府共建,共享学校图书馆资源,但具体管理关系需官方确认。

如何获取校区最新招生信息?

建议直接访问太原科技大学官网或晋城校区官方页面,或咨询招生办公室。

35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅

太原科大晋城校区作为大学与地方政府合作办学的案例,规划了较为完善的基础设施,并依托太原科技大学资源,具有一定发展潜力。然而,当前公开资料缺乏实际运营数据、专业设置和最新进展,且备案主体与校区名称存在差异,信息可信度需谨慎评估。建议访问者通过官方渠道核实关键信息,并关注校区建设进度和招生动态。

方法说明

本报告由 AI 辅助整理并经管理员发布,仅依据生成时可获取的公开资料,不构成认证、背书或专业建议,也不代表目标网站官方立场。

网站点评

综合评分来自审核通过的注册用户点评,供浏览和提交站点时参考。
登录后点评

综合评分

0.0
0 条注册用户点评
内容质量
0.0
网站服务
0.0
网站诚信
0.0
用户点评 0 条已展示
暂无已审核点评,欢迎分享你的真实使用体验。

与太原科大晋城校区相关高权重优秀网站排行榜

站点报错

选择问题类型

报错分类

操作成功