湖南第一师范学院网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
湖南第一师范学院是一所位于湖南的普通高等本科院校，其前身为南宋张栻创办的长沙城南书院，2008年升格并更名。学校拥有城南和东方红两个校区，占地1346亩，校舍面积42万余平方米，开设47个本专科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、法学七大学科门类。官网提供学校概况、人才培养、学科科研、招生就业等栏目，并发布一师要闻、通知公告、学术动态等公开信息。根据当前公开资料，其办学历史、校区规模及专业设置可确认，但部分具体数据（如在校生人数、师资详情）暂无法核实。
网站定位湖南第一师范学院官方网站，为学校官方信息发布平台，主体性质为事业单位，主办单位为清华大学（根据备案信息）。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校概况：介绍学校简介、历史沿革、现任校领导、校训校风、办学定位等基本信息。
- 人才培养：涵盖本科生教育、研究生教育、继续教育等培养层次。
- 学科科研：展示学科建设、科研平台、师资概况等。
- 招生就业：提供招生网、就业信息网、迎新系统等入口。
- 新闻动态：发布一师要闻、通知公告、学术动态、媒体一师等栏目内容。
- 专题网站与快速链接：提供校内资源、专题网站及政府、教育部门等外部链接。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 有意报考该校的高中毕业生及家长
- 在校师生及校友
- 关注师范教育、红色文化的研究者
- 需要获取学校公开信息的媒体或公众
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询学校招生简章、专业设置及就业信息
- 浏览学校新闻、学术预告及通知公告
- 了解学校历史沿革、办学定位及校园文化
- 访问校内资源、信息门户或教育邮箱
- 获取学校联系方式及地址信息
主要优势公开资料中的积极信号
- 官网信息结构清晰，栏目设置完整，便于用户快速定位所需内容。
- 公开了学校历史渊源（前身为南宋城南书院），具有文化底蕴。
- 提供多个官方入口（如招生网、就业网、信息门户），服务功能明确。
- 新闻动态更新及时，涵盖教学、科研、社会服务等多方面活动。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 根据当前公开资料，学校在校生人数、师资队伍具体规模等数据暂无法确认。
- 备案信息显示主办单位为清华大学，与网站自称的湖南第一师范学院存在不一致，需进一步核验。
- 部分栏目（如研究生教育、继续教育）的具体内容未在首页可见，需深入访问才能确认。
- 网站未明确标注域名创建日期及备案核验日期，历史沿革的官方记录有待补充。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 办学历史
- 若关注师范教育历史底蕴，可优先考察学校前身及沿革；若关注现代学科建设，则需比较专业设置和科研平台。
- 信息透明度
- 选择官网时，可对比网站是否公开招生、就业、学术动态等关键信息，以及备案信息是否与学校主体一致。
- 服务功能
- 可比较官网是否提供信息门户、教育邮箱、VPN登录等便捷服务，以及是否有清晰的栏目导航。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号为京ICP备15006448号-16，主体性质为事业单位，主办单位显示为清华大学，但网站内容自称湖南第一师范学院，存在主体信息矛盾，访问者需注意。
- 网站底部显示版权所有©湖南第一师范学院，并附有湘ICP备05000548号、湘教QS1-200505-000191等备案信息，但未提供备案核验日期。
- 网站公开页面包含学校地址（长沙市岳麓区枫林三路1015号）、邮编、邮箱等联系方式，可作为官方联系渠道。
- 建议访问者通过教育部门官网或学校官方其他渠道交叉验证学校资质及备案信息。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
湖南第一师范学院是几本？
根据公开资料，该校2008年升格为普通高等本科院校，但未明确标注是几本。具体录取批次需以各省招生计划为准。
学校有哪些校区？
学校拥有城南和东方红两个校区，其中东方红校区地址为长沙市岳麓区枫林三路1015号。
学校开设哪些专业？
学校设有47个本专科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、法学七大学科门类，具体专业列表可访问官网招生网查询。
如何联系学校？
学校地址为长沙市岳麓区枫林三路1015号，邮编410205，电子邮箱为xcb@hnfnu.edu.cn，可通过官网提供的书记校长信箱或阳光服务平台联系。
学校官网备案信息是否可信？
网站备案号显示京ICP备15006448号-16，主办单位为清华大学，与学校名称不一致，建议通过教育部门官网核实学校官方域名。
湖南第一师范学院官网作为学校官方信息平台，提供了较为完整的学校概况、人才培养、学科科研、招生就业等栏目，并持续更新新闻动态和学术预告，对了解学校基本情况和获取公开信息具有参考价值。然而，备案信息与学校主体存在矛盾，且部分关键数据（如在校生规模、师资详情）未在首页公开，访问者需谨慎对待。建议通过教育部门官方渠道或学校其他官方发布交叉验证信息，以获取准确、全面的学校资料。