35DIR 深度收录报告
东北石油大学网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）创建于1960年，1975年更名为大庆石油学院，1978年被国务院确定为全国重点大学，2010年4月更名为现名。学校官网（dqpi.edu.cn）提供招生、教学、科研等信息，其2025年录取分数线相关数据可通过官方渠道查询。网站主体为事业单位，主办单位为清华大学，备案号为京ICP备15006448号-16。当前公开资料显示，网站主要作为学校信息发布平台，但具体栏目和功能细节尚待核验。
网站定位东北石油大学官方网站，作为学校信息发布和公共服务平台，面向师生、考生及社会公众提供招生、教学、科研等综合信息。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 招生信息发布：提供本科、研究生等招生政策、录取分数线查询入口（具体页面待核验）。
- 教学与科研动态：展示学校教学成果、科研项目及学术活动（基于学校性质推断，具体栏目待核验）。
- 学校概况介绍：包括历史沿革、院系设置、校园文化等基础信息（依据公开简介）。
- 新闻与通知公告：发布学校重要新闻、通知及公告（常见高校官网功能，待核验）。
- 公共服务入口：可能提供教务系统、图书馆、邮箱等校内服务链接（待核验）。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 高考考生及家长：查询录取分数线、招生政策及报考指南。
- 在校师生：获取教学安排、科研资源及校内通知。
- 校友及社会公众：了解学校发展动态和历史文化。
- 教育研究者：研究石油类高校办学特色及历史沿革。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 查询2025年录取分数线：通过官网招生栏目获取最新数据（需确认具体路径）。
- 了解学校历史与办学定位：阅读学校简介和沿革信息。
- 获取招生简章与专业目录：为志愿填报提供参考。
- 关注学术会议与科研动态：跟踪学校科研进展。
- 联系学校部门：查找办公电话或邮箱（需官网提供）。
主要优势公开资料中的积极信号
- 历史底蕴深厚：创建于1960年，1978年即为全国重点大学，办学历史悠久。
- 官方域名可信：使用教育机构域名dqpi.edu.cn，备案信息可查。
- 信息权威性：作为学校官网，发布内容具有官方属性。
- 公开简介明确：学校名称、更名历程等基本信息清晰可考。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 当前公开资料未提供网站具体栏目、功能细节，无法确认页面完整度。
- 2025年录取分数线数据需通过官方渠道核实，本报告未获取具体数值。
- 网站更新频率、内容时效性未在证据中体现。
- 主办单位显示为清华大学，与学校名称不一致，需进一步核验备案信息准确性。
- 未提供联系方式、办公地址等具体信息，可能影响用户直接访问。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息权威性
- 选择高校官网时，应优先考虑域名后缀为.edu.cn的官方站点，其信息发布具有权威性，但需注意备案主体与学校名称的一致性。
- 内容更新频率
- 高校官网的招生信息更新频率直接影响考生决策，建议对比多个渠道（如阳光高考平台）以获取最新数据。
- 功能完整性
- 不同高校官网的在线服务（如成绩查询、教务系统）差异较大，用户应根据自身需求选择功能匹配的站点。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号：京ICP备15006448号-16，备案主体为事业单位，主办单位为清华大学（需注意与学校名称的差异）。
- 域名dqpi.edu.cn属于教育机构专用顶级域名，增加可信度。
- 学校历史沿革信息来自公开简介，可追溯至官方或权威百科。
- 本报告基于有限证据生成，未对网站内容进行人工核验，具体信息以官网实际为准。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
东北石油大学2025年录取分数线是多少？
根据当前公开资料，具体分数线数据暂无法确认，建议访问学校官网招生栏目或咨询招生办公室获取官方信息。
东北石油大学是985或211高校吗？
公开简介显示该校1978年被确定为全国重点大学，但未提及985/211身份，需以教育部官方名单为准。
东北石油大学官网的备案主体为什么是清华大学？
备案信息显示主办单位为清华大学，这可能涉及域名托管或历史备案问题，建议通过工信部备案系统核实，或联系学校确认。
如何查询东北石油大学的招生简章？
通常可在官网招生栏目下载，但本报告未获取具体页面路径，建议使用站内搜索或联系招办。
东北石油大学有哪些优势专业？
作为石油类高校，石油工程、地质资源等专业可能具有特色，但具体优势专业需参考教育部学科评估或学校官方介绍。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
东北石油大学官网作为学校官方信息平台，具有历史底蕴和域名可信度，但当前公开证据有限，无法全面评估其功能与内容。用户访问时应以官网实际信息为准，并注意备案主体与学校名称的差异。对于录取分数线等关键数据，建议通过官方渠道核实。总体而言，该网站适合作为了解学校基本信息和招生动态的入口，但需结合其他权威来源交叉验证。