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福建省三明第一中学

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  • 2026-10-18更新日期

福
网站地址:
fjsmyz.com
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备案状态:
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主体性质:
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主办单位:
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域名年龄:
3年8个月14天 创建于 2023-02-23
备案记录日期:
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数据来源:
7200.net 域名资料 当前未查询到备案记录;域名日期以注册局 RDAP 数据为准。
网站描述:
福建省三明第一中学创办于1945年。被誉为“首创文明校,八闽一枝花”的福建省首批示范性高级中学。1996年被省教委确认为省一级达标学校,1997年改为高级中学。
TAG标签:
福建省三明第一中学  福建省三明第一中学官网 
核心标签:
官方网站 中小学
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FACTS & SOURCES

事实与核验

35DIR 第三方整理
网站定位
福建省三明第一中学创办于1945年,是福建省首批示范性高级中学,1996年被省教委确认为省一级达标学校,1997年改为高级中学。学校以“首创文明校,八闽一枝花”著称,致力于提供优质高中教育。根据当前公开资料,网站主要提供学校概况、办学成果等基础信息,但具体栏目和功能细节暂无法确认。
所属分类
中小学
主要内容
福建省三明第一中学、福建省三明第一中学官网
站点状态
已审核收录
域名注册日期
2023-02-23 域名查询记录
最近核验
2026-09-13 GEO 内容核验
资料来源
站点提交资料、35DIR 分类与标签 第三方整理

公开来源

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35DIR 深度收录报告

福建省三明第一中学网站深度报告

公开资料审阅 · 独立收录分析

已发布
执行摘要

福建省三明第一中学创办于1945年,是福建省首批示范性高级中学,1996年被省教委确认为省一级达标学校,1997年改为高级中学。学校以“首创文明校,八闽一枝花”著称,致力于提供优质高中教育。根据当前公开资料,网站主要提供学校概况、办学成果等基础信息,但具体栏目和功能细节暂无法确认。

网站定位福建省三明第一中学官方网站,作为学校对外信息发布与展示的平台。页面自述与公开资料的综合整理

核心特点根据网站公开页面整理

  • 学校历史沿革介绍
  • 办学成果与荣誉展示
  • 校园新闻动态发布
  • 教育教学相关信息公开

适合人群35DIR编辑归纳,不代表用户评价

  • 有意报考该校的初中毕业生及家长
  • 关注学校发展的校友及社会各界人士
  • 教育领域研究人员及政策制定者
  • 在校学生及教职工

真实使用场景基于用户搜索意图归纳

  1. 了解学校历史与办学资质
  2. 查询学校招生政策与录取信息
  3. 获取校园新闻与活动通知
  4. 浏览学校教学成果与荣誉

主要优势公开资料中的积极信号

  • 办学历史悠久,自1945年创办至今已有近八十年历史
  • 获评福建省首批示范性高级中学,具有官方认可的教育质量
  • 1996年确认为省一级达标学校,体现较高办学水平
  • 以“首创文明校,八闽一枝花”著称,具有一定社会声誉

限制与不确定性尚待独立核验的信息

  • 网站公开页面证据不足,具体栏目和功能细节无法核实
  • 未提供备案号、主办单位等官方资质信息,需进一步核验
  • 缺乏用户规模、更新频率等运营数据,无法评估网站活跃度
  • 未展示联系方式或互动渠道,可能影响用户直接沟通

选择与对比维度横向选择参考,不代表网站事实

办学历史
选择时可比较学校创办年份及历史积淀,该校自1945年创办,历史较长
官方评级
关注学校是否获得省级示范性高中或一级达标等官方认证,该校已获相关评级
信息透明度
评估网站是否公开完整资质、联系方式及更新动态,该校网站信息有限

可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示

  • 网站域名fjsmyz.com需通过ICP备案查询确认主体归属
  • 学校历史信息来自页面自述,需与教育部门公开名录交叉验证
  • 建议访问福建省教育厅官网核实学校资质与评级
  • 当前证据不足以确认网站为学校唯一官方渠道,需谨慎对待

报告问答针对独立搜索问题的简明回答

福建省三明第一中学创办于哪一年?

根据网站自述,该校创办于1945年。

该校属于什么级别的学校?

网站自述为福建省首批示范性高级中学,1996年被确认为省一级达标学校。

该校是否只提供高中教育?

网站自述1997年改为高级中学,目前主要提供高中教育。

如何获取该校的招生信息?

建议访问学校官网或联系当地教育部门,但当前网站未展示明确联系方式。

该校的办学特色是什么?

网站以“首创文明校,八闽一枝花”为宣传语,强调文明校园建设。

35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅

福建省三明第一中学作为一所历史悠久的省级示范性高中,其官网提供了学校基本概况和办学成果信息,适合作为了解学校背景的初步渠道。然而,网站公开证据有限,缺乏资质备案和详细功能展示,用户需通过官方教育部门或直接联系学校获取更全面信息。主要风险在于信息更新和真实性验证,建议谨慎依赖网站内容。

方法说明

本报告由 AI 辅助整理并经管理员发布,仅依据生成时可获取的公开资料,不构成认证、背书或专业建议,也不代表目标网站官方立场。

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