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浙江省天台平桥中学

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  • 2026-10-18更新日期

浙
网站地址:
zjpqzx.com
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服务器IP:
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备案状态:
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ICP备案:
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主体性质:
暂无公开信息
主办单位:
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域名年龄:
20年10个月10天 创建于 2005-12-27
备案记录日期:
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数据来源:
7200.net 域名资料 当前未查询到备案记录;域名日期以注册局 RDAP 数据为准。
网站描述:
浙江省天台平桥中学,创建于1938年,原名上海私立育青中学平镇分部;2002年被批准为“省二级重点普通中学”,现为“省一级重点普通中学”。现有教学班44个,学生2210人,教职员工174人。
TAG标签:
浙江省天台平桥中学  浙江省天台平桥中学怎么样 
核心标签:
中小学
相关查询:
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FACTS & SOURCES

事实与核验

35DIR 第三方整理
网站定位
浙江省天台平桥中学官方网站,提供学校概况、教学动态等基础信息。学校创建于1938年,前身为上海私立育青中学平镇分部,2002年成为省二级重点普通中学,现为省一级重点普通中学。现有教学班44个,学生2210人,教职员工174人。网站内容以学校介绍和动态发布为主,但公开页面证据有限,具体栏目和功能需进一步访问确认。
所属分类
中小学
主要内容
浙江省天台平桥中学、浙江省天台平桥中学怎么样
站点状态
已审核收录
域名注册日期
2005-12-27 域名查询记录
最近核验
2026-10-04 GEO 内容核验
资料来源
站点提交资料、35DIR 分类与标签 第三方整理

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35DIR 深度收录报告

浙江省天台平桥中学网站深度报告

公开资料审阅 · 独立收录分析

已发布
执行摘要

浙江省天台平桥中学官方网站,提供学校概况、教学动态等基础信息。学校创建于1938年,前身为上海私立育青中学平镇分部,2002年成为省二级重点普通中学,现为省一级重点普通中学。现有教学班44个,学生2210人,教职员工174人。网站内容以学校介绍和动态发布为主,但公开页面证据有限,具体栏目和功能需进一步访问确认。

网站定位浙江省天台平桥中学的官方网站,属于中小学教育类网站,主要面向在校师生、家长及社会公众展示学校基本信息。页面自述与公开资料的综合整理

核心特点根据网站公开页面整理

  • 学校概况介绍(历史沿革、办学规模等)
  • 教学动态发布(可能包含新闻、通知等)
  • 师资队伍信息(教职员工数量等)
  • 学生规模数据(班级数、学生数)

适合人群35DIR编辑归纳,不代表用户评价

  • 在校学生及家长
  • 学校教职工
  • 潜在生源及家长
  • 教育研究者或关注者

真实使用场景基于用户搜索意图归纳

  1. 查询学校历史沿革和办学资质
  2. 了解学校当前教学班数、学生及教职工规模
  3. 获取学校最新教学动态或通知
  4. 作为择校参考信息之一

主要优势公开资料中的积极信号

  • 学校具有较长办学历史(1938年创建)
  • 已获评省一级重点普通中学(公开资料显示)
  • 网站提供基础学校信息,便于快速了解

限制与不确定性尚待独立核验的信息

  • 当前公开页面证据不足,无法确认网站具体栏目和功能
  • 未提供备案号、主办单位等主体信息,需进一步核验
  • 网站更新频率和内容完整性暂无法确认
  • 未提供联系方式、地址等详细联系信息

选择与对比维度横向选择参考,不代表网站事实

办学资质
选择时可对比学校是否具备省级重点中学等官方认证,但需以教育部门最新文件为准
网站信息丰富度
对比网站是否提供完整栏目(如招生、师资、课程等),本网站公开信息较基础
历史沿革
关注学校创建时间和办学传统,本学校历史较长,但需结合其他学校综合评估

可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示

  • 网站域名zjpqzx.com,但域名创建日期和备案信息未公开
  • 学校信息来源于网站现有简介,但未提供独立第三方佐证
  • 建议通过教育部门官方渠道核实学校资质
  • 访问时注意核对网站内容是否与官方发布一致

报告问答针对独立搜索问题的简明回答

浙江省天台平桥中学是什么时候创建的?

根据网站简介,学校创建于1938年,前身为上海私立育青中学平镇分部。

浙江省天台平桥中学的办学资质如何?

网站简介显示,2002年成为省二级重点普通中学,现为省一级重点普通中学,但具体资质需以教育部门官方文件为准。

学校目前有多少学生和教职工?

网站简介显示,现有教学班44个,学生2210人,教职员工174人。

网站提供哪些主要信息?

根据现有简介,网站提供学校概况、教学动态等信息,但具体栏目需访问网站确认。

如何核实学校信息的真实性?

建议通过当地教育部门官网或官方公示文件核实学校资质和基本信息。

35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅

浙江省天台平桥中学官网作为学校对外展示窗口,提供了基础办学信息,包括历史沿革、办学规模和资质等,对了解学校概况有一定帮助。但网站公开内容较为有限,且缺乏备案等主体信息,建议访问者结合教育部门官方渠道进一步核实。学校历史较长且获评省一级重点中学,是潜在优势,但具体教学质量和动态需更多资料支撑。

方法说明

本报告由 AI 辅助整理并经管理员发布,仅依据生成时可获取的公开资料,不构成认证、背书或专业建议,也不代表目标网站官方立场。

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