35DIR 深度收录报告
池阳中学网站深度报告
公开资料审阅 · 独立收录分析
已发布
执行摘要
池阳中学是三原县一所公办初级中学，位于县城池阳大街中段，2007年9月批准设立。学校占地14.07亩，建筑面积5238.6平方米，拥有教学、办公、实验大楼各一栋，共25个教学班。配备微机室、多媒体教室、心理咨询室、图书室、理化生实验室等设施，实现多媒体和校园广播班班通，并开通校园网站。网站主要提供学校基本信息、设施介绍等内容，但公开页面证据有限，具体功能与更新情况待核验。
网站定位池阳中学官方网站，作为学校信息发布与展示的平台，面向公众提供学校概况、设施配置等基础信息。页面自述与公开资料的综合整理
核心特点根据网站公开页面整理
- 学校概况介绍：包括校园面积、建筑面积、建筑布局等基础数据。
- 教学设施展示：列出微机室、多媒体教室、心理咨询室、图书室、实验室等配置。
- 班级与教学信息：显示现有25个教学班，以及多媒体和广播班班通情况。
- 校园网络服务：提及校园网站全面开通，可能用于信息发布或家校互动。
适合人群35DIR编辑归纳，不代表用户评价
- 学生家长：了解学校硬件设施和教学环境。
- 潜在教职工：获取学校规模与资源配置信息。
- 教育研究者：参考公办初中办学条件与设施标准。
- 本地社区居民：了解区域内教育资源分布。
真实使用场景基于用户搜索意图归纳
- 家长择校时查询学校基本信息和设施条件。
- 教育部门或研究者收集公办初中办学数据。
- 教师应聘前了解学校规模与教学资源。
- 学生或校友查找学校联系方式或地址。
主要优势公开资料中的积极信号
- 公办学校背景，由教育局主办，具有官方属性。
- 设施描述具体，包括多个专用教室和实验室，显示资源投入。
- 校园网络和多媒体覆盖，体现信息化建设基础。
- 网站备案信息可查，域名归属明确。
限制与不确定性尚待独立核验的信息
- 公开页面证据为空，无法确认网站实际内容与更新频率。
- 未提供师资力量、教学质量、升学率等关键数据。
- 学校规模较小（占地14.07亩），可能限制扩展空间。
- 备案主体性质为企业，但主办单位为教育局，需注意信息一致性。
- 网站功能可能仅限于信息展示，缺乏互动或在线服务。
选择与对比维度横向选择参考，不代表网站事实
- 信息丰富度
- 选择学校网站时，应关注是否提供师资、课程、招生等动态信息，而不仅是静态设施介绍。
- 更新频率
- 定期更新的网站更能反映学校当前状态，可对比新闻或公告发布时间。
- 互动功能
- 具备在线咨询或家校平台的网站更便于沟通，否则仅作信息参考。
- 官方认证
- 优先选择有教育部门备案或官方链接的网站，以降低信息失真风险。
可信档案与访问提醒公开记录、资料边界与风险提示
- 网站备案号陕ICP备15013826号-1，可在中国ICP备案系统查询。
- 主办单位为三原县教育局，属于政府教育部门，信息可信度较高。
- 网站域名cyzx.sch.snsyedu.com，属于教育子域名，暗示教育系统管理。
- 当前公开资料仅来自网站简介，未提供其他第三方验证。
- 建议访问网站实际页面以获取最新信息。
报告问答针对独立搜索问题的简明回答
池阳中学的办学性质是什么？
根据网站简介，池阳中学是三原县一所公办初级中学，2007年9月批准设立。
学校有哪些主要教学设施？
简介中提到有微机室、多媒体电子白板教室、心理咨询室、图书室、理化生实验室等，并实现多媒体和广播班班通。
学校规模如何？
占地14.07亩，建筑面积5238.6平方米，有教学、办公、实验大楼各一栋，共25个教学班。
网站是否提供在线服务？
当前公开资料未提及在线服务功能，仅说明校园网站开通，具体功能需访问网站确认。
如何验证网站信息的真实性？
可通过ICP备案号查询网站备案信息，并联系三原县教育局核实学校详情。
35DIR 编辑结论基于本次公开资料审阅
池阳中学网站作为公办初中的官方信息窗口，提供了学校基本概况和设施配置，对家长和教育研究者有一定参考价值。但受限于公开页面证据缺失，网站实际功能、更新频率和深度内容无法确认。建议访问者结合教育局官方渠道或实地考察获取更全面信息。主要风险在于信息可能滞后或不全，需谨慎用于决策。